Page 133 - Diyarbakır Barosu Temel Bir İnsan Hakkı Olarak Dİl Hakları Ve Kürt Meselesi Temel Uluslararası Belgeler

Dit HakLanna i[i5kin
Ul!sG r.rasü Beqeter

III.BÖLÜM

2. Madde 2, paragaftaki taahhütleıe uygun olaıak blges€l
veya azırılık dilinin kamusal hayafta küllanl]masını desteklemek
için alınacak önleıııler

Madde 8 - Eğitim
1. Eğitim ile ilgili olarak Tarafar, bu dillerin kullanrldıts toP-
raklarda, bu dillerin her birinin durumuna bağlr olarak ve devletin
resmi dil(ler)inin öğİetilnesi hakkına halel getirmemek koşuluyla
şunlan taahhüt ederler;

a.

i. lgili btilgesel veya azınlık dillerinde okul öncesi eğitim
sağlamak veya
tl. okul öncesi eğitimin önernli biİ bölijmünü ilgili bölgesel
veya azırılık dillerinde sağlamak veya

yukandaki i ve ii'de belirti]enleri en azmdan ailesi bu ta-
lePte bulunan ve sayüca yeterli oldul(ları diişiinülen öğ-
rencileİe uygulamak veya

kamu kurumlan okı.ıl öncesi eğitim konusüİıda yeteGiz
iseler yukandaki i'den iii'ye kadar bahsedilen önlemlerin
almmasml desteklemek ve/veya teşvik etmek;

b.

ilgili bolgesel veya azınhk dillerinde ilkokul eğitimi sağ-
lamak; veya

ilkokul eğitiminin önemli bir kısmmr ilgili blgesel veya
azınLk dillerde sağlamak veya

il8ili blges€l veya azrİllk dillerir! ilköğ,retim miifreda-
hntn ayrllmaz bir Parçası olaIak öğetilmesini sağlamak
veya

yıjkandaki i'den iii'ye kadar verilen önlemleri en azın-
dan ailesi bu talePte bulunan ve sayılarının yeterli oldu-

ğu düşünülen öğİencileİe uygulamak;

]3]
-...