Page 234 - Diyarbakır Barosu Türkiye'de Kürtler Barış Süreci İçin Temel Gereksinimler
P. 234

]ikle  kültürel  azlnlıklann  ve azınllk  dilleri haklannln  yasalaştlnllnasl  v€  denetlenmesi  aç15ın.
        dan  daha  da  önem  kazana€aklan  anlaşllmaktadlr.  Fakat  bu  arada,  konuyla ilgili  üç ana  dev,
        l€tlerüstü  kuİultl  (AB,  Avrupa  Konseri  ve AGiT)  aras,4dak   yoğunıaşı,,ımas,
                                                          şbirliğinin            9e_
        lekir.  8u  kurumlar  aİaslndaki  lastgele  oluı!rulmuş  iş bölümünün  ve 50rumluluk  paylaşımının
        yenid€n  düİenlenmesi  ve bunlaİln  yerine  kültijrel  azlnllk v€  azlntlk  diıleri  me*teleriy|e  uğra-
        şan  ortaı  bir operasyon  grubunun  geliştiri}mesi  ve faaljyete  geçirilmesi  lazlmdlr.  8öyl€  bir  iş,
        birliği  Avrı]pa  Konseyj'nin\.ulı]sa|"  ve göçmen  azlnllklaİı  birbirinden  ayıran  çerçevesinin  d;
        şlnda  bile mümkün  olabılir.  D€vletin  yükümlülük]eridüşünüldüğünd€,   b! ayrlm ."ıi  t ur."."_
        larln slnirlanmasl  açlslndan  önemli  olabilir;  ancak,  qeleceİte  bu iki tüİ azlnlık  grubu  arasln
        daki farklaİ,n  dayandlğı temeller  9iderek  İaybolacaktlr.

        Batl Avrupall  kültürel  azlnlüklarla  orta  veya  Doğür Avrupall  külti]rel azınliklar  araslndaıi  ku,
        rumsal  fark da ön€mli  d€ğıldir.  Dolaylsıyla,  kültür€l  azlnlık  meselelerine  A8 İyesı  tüm dev]et,
        lerde  odaklanllabilmesj  için hem AGiT'in
                                           çalışmaian  hem de AB'nın  geni§lem€  faaljyetleri
        mevcut  kuİum  ve kurıJluşlarla  bir]ikte  yürltülmelidir.  Fakat, bir işbirliği  t;plumu yaratmak
        iç,n ölemli  olanla.  sadece  Avrupa  kurumlan  deği,dir.  işoi.liği  ;çin kapsamll  Dir sıraiejl  celiş.
        tirmede  Avrupa  ülkel€ri  araslndakj  ıkili Ve  çok  tarafll  anlaşmalar  da  önem taşimakta;ıl.  B;
       yüzden,  Avrupa.da  bu alanda  faaliyet  gösteren
                                              çok  sayldaki  sTK içın bir platform  olü]şturul_
        masl  son derec€  önemlidir,  Bu faaliyetler  sadece  koruma  Ve teşvik   çerçevesi  altlnda  deği;,  aynl
       zamanda  Avrupa  çapında   yüİütülen  fakat  bir  yandan  da yerele  ve ıolgeseıe  oanık  oıan blr

        kühür  Ve dıl  siyas€tine  göre  sürdürüJmelidir.  Kültüİeiazlnllklann  ve ailnllk  dilleİinin  gelenek
       leri Avrupa  kltaslnln  her köşesinde  kültüre]  rnirarn  önemli  bir  parçasl  olarak  görülmelidir.

       son  onylllaİda,  Almanya Flensburg'daki  Avrupa  A2rnllk  Meseleleri  Merkezi  Ve italya  8o]2a
       no'daki  Avrupa  Akadsmisi  gibi  kÜltürel  a2ünilk  arla  ve azlnilk dilleriyle  ılgil€nen  bazl önemli
       akademjk  kurunlar  kurulmuştur.  8! kıJrumlal  y€ni  bir kültür€l  azlnllk ve a2lnllk  dilleri  9özle-
       mevinin  kurulmas  için  olduğ!  kadal,  siVii  Ve siyasi tartişmalann  yürütüleceği   plat-
                                                                         çeşıtli
       formlann  olıJşturulma'  için de önemlıdir.  8u tür akademik  w siyasi  faaılyetıer,  avrupa'n,n
       çeşitli  böl9elerindeki  kültüİel  azlnllk  örgütl€rine  ve Avrupa   çaplnda  dernekl€r  kurmaya  yöne-
       lik  çeşitli   yaklaşlmlara  dayanan  Avrupa'dakı  kü]türel  a2lnllk  siyas€tlerinin  iıetlşim  ağan
       oluşturma   çerçevesi  ile yaklndan  ilişkilidir.  Bu meseleler/  projenin  Arailk  20o4'te  italyajnln

       Fıoransa  kentinde  yapllan  konferans  nda görüşülmüştü.  BıJ konferans,  bazi azlnılk  gruplaının
       ve  pİojede  yer  alan  beş  kurı]mıJn  temsilcileri  dahil olmak  o2ere,
                                                            çeşitli  alanlarda.  ve yöneti
       şim  seviyelerinden  gelen  uzmanlann  katlldlğl  bir ta4lşma  platform;  ol!şturmuştıJ.  8ıJ aktör_
       ler genel  olarak  pİojenin  siyasi perspektifleİini  tartişmak  için biraraya  geimişler;i.
       0laya kültürelazlnllİlar  açlsından  baklldığlnda,  bunlann  kendi  siyasal  taleplerini  dile  getlre_
       cek, işjni  bılen  ve kendi  durumlallnln  bilincindeki  kişi  ve temsilcilel  için   ç"a"r.ı".ı
                                                                    "6iti.
       oluşturmak  öneml;  görünmektedir.   Kültürel  azınlık  durumıannın   çoöunun  ııomoj"n y"p,iura"n
       2iyad€  topl!,ngl  ve siyasi
                            çeşitIiliğ€  dayandığl  hegba  katllmalıdlr.  Dolayl5lyla/  kültürelazln_
       llklaİ  ve azlnl.k  dilleri  için  düşünül€n  gözlemevane  paralel  olarak,
                                                            çeşitli  gruplann  t€msi|cileri
       ile kültür  v€  azlnllk  dilleri  öğretm€nlerinın   eğitil€bileceği  bir akadem'  kurulmalldlr.
       Haljha,lrdaki  oıtam  bu tür projelsıe  uygıJndur.  yalnlz
                                                   AvrıJpa'daıi  İültürel  azlüıllklann
                                                                               çer-
      çev€sinde  değjl,  aynl  zamanda  yerel,  bölges€l,  ıJlusdl  ve ulu5lararasl  s€viyelerde  ve Avrupa'da
      ?j2
   229   230   231   232   233   234   235   236   237   238   239