Page 43 - Diyarbakır Barosu Toplumsal Barışın İnşası Sivil Bir Anayasa Arayışı
P. 43

B l(iotrud]  i.ıtÖ,gft   ü.l R.]]m  €aİ  m  ndan  Amts9  4t




           ve  8eİek  deüet,  geretse  ön yaİ8  arın  zoruy'a  konan  ba§hlann  ortadan kaldırılnası-
           nı gerekirir.  Düşünce  öz8tirlüğti  ile anlıt mak  istenen  de,  çoğu  zaman,  düşüncelerin
           açüanmasına  dokunulnamasl   r,a  da bireyin  düşüncesini  açı}]adığ  gerekçesiy'e  diğeİ
           haklarüna  zarar verilmemesidir.
              Düşiince  özgürıüğiinün  oluşabilnesi,  onun  aynı zamanda  bileşenleİini  oluşturan
           binakım  kurucu  unsurlann  ve ön-koşullann  varlığına  bağlıdu.  Bunlar  oımaİsıan  dü-
           şünce  özgürlüğiinün  t?rlığndan  söz etmek  iİİ*ansızdır  !,e  düşünce  öz8ürlüğii,  kendi-
           sinin kurucu unsuru/ön-koşr  lan  nit€liğindeki  bu hak  ve özgürlükterle  bir bütün oluş-
           turur,  Düşünce  özgürlüğüniin  bileşenlerini  dört  gupta  topİamaİ mtimkündüri
                 Düşünme  özgiirlüğü
                 8i]gi  edinme  ienformasyon]  öz8iirlügii
                 Kanaat  özglirlüğii  ve
                 Düşünceyi  açıklama  öz8ürlüğti.
              Düşünme  özgürıüğü,  düşünce  öz8ürlüğtinün  beynini  oluşturuf.  zira düşünce  öz-
           8ürlüğii  açısından  önemli  olan,  özgür düşünme o(amının  oluşumudur,  Dola},ısıyla
           dü§ünme  özgülügli  nitelitıi  bir  şekilde  serçek]eşmediği  takdİde,  düşünce özgürlüğii_

           nün  diğer  bileşenleride  tamamen  degersizleşir.  "Düşijrıme  özgürlüğii'',  niteliği  geİeği,
           hu}uk normlaflnın  dijzenleme  alanına  doğrudan  8irmez.  Ne  8üvence  niteliğinde  bir
           diizenlemenin  varhgına  ihtiyaç  Vardf  ve ne de hsıtlaycı  nitelikte  diizeİılemelerle  bu
           a]ana  müdahale  edilrnesi  olasıdlr.  Dola}ısıra  kişilerin  saiip olduklan  bu alan tam  ve
           mutlak  bir koruma  a]tındadıı.
              lnsanrİ  bilmek  ve öğrenmel  ihtiyacın  kaİşıiayan  bitgi  edinme  özgürlüğiii  düşün-
           cenin  oluşum  öncesi  e\,İesine ilişkindir.  Düşünce  sahibi  olabilmek  için kişileİin bilgi
           kaynaIarüna  özgİfce  ulaşabilmeleri,  bı.ır ar ara§ından dilediHen  gibi  seçim yapabil-
           meleri ve böyl€liİle  istediııeri  kanı  ve sonuçlara  varabilmeleri  gerekir.  Düşüncenin
           oluşabilmesi  için, biigi  alma  haİkınrn  engellerımemesi,  enformasyon  özgürlüğiinün
           önüne  eng€ller  konmama§ı,  haberleşme dokunu]narlğrntn  veya  gizliliğinin  ihlal edil_
           memesi  geıekir.

             Kanaat dz8ülüğti;  soylt  düşünce  €wesinde  ortaya  ç*ar  ve bireyiı  iç-dünyasinda
           gerç€kleştiİdiği  düşünme  sürccinin  son  aşamasınü  oluşturur.  Kanaat  özgiirlüğii,  dü-
           şiince  ve kanaatlerden  öt{irü İrnanmamatı,  rahatsız  edilmemeyi  ve bireyin  duşiinc€
           ve inançlannı  açüamaya  zoİlanmamasınr  deyin er, Biİeyin  edindiği  rüm  bilgil€r  ala-
           §ından  doğru  olduğuna  inandrğı  düşünce,  kanaat  ve inançlan  seçebilnesi,  bunlar  aİa-
           sında  tercihte  bulunabilmesi  ve dilediğini  benimseyebilmesi,  kanaat  öz8üriüğlinün  biİ
           gere$dir.  Ancal  bu özgürlijt,  yalnızca  kanaadeİin  açltanmasınl  te} Üeye koyan  her
           şeye  ka§ü  güvenceleri  değil;  aynı zamanda  farklı  siyasal,  felsefi  ya  da dins€l  inançlaİı
           nedeniyle  bireyleİi İüatsz  eden  ya  da bunlann  benim§enmesini  engelleyen  her olum-
          suzluğa  karşı  güvenceyi   8eİek]i  klar.
             Düşiifıceyi  açüama  özgiİlüğii  ise;  düşiirıcenin  dlşa !ırİulrnasl  ewesinde  onaya   -
                                                                                 ç
          kar. so}ut  düşüncenin  beıli bir işlevkazanmasl,  onun  dışa vunlmasına  bağlıdır.  Dlşa
   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48