Page 129 - Diyarbakır Barosu Türkiye'de Kürtler Barış Süreci İçin Temel Gereksinimler
P. 129

Bunu  ba§arabilmek  heİ   şeyi  kendi akll süzgecinden  9€çirmek  demektır,
         8u 5üleci  yaşamlş  kadlnlardan  biri  olarak,  bütün sorunlan olduğu  gibi  "Kürt   5orunu"nu  da

         kendi  kurduğum  dil,  k€nd;  hikay€m  üıeİinden  yeniden  tanlmlamaya  çallştlm.
         BEİüi   .KüRT  soRuıau  "  ıaE?

         Benim  "Küİt  50runum"j
         Kürtç€  konuşulmayan  bir evden  Kürtçe  konugn  arkadaşlara  özenerek  bakmak,  onlar  kalaba,
         lık  bir aradayken  daha  keyifli  9öründükleri  için, onlardan  birj olmak  için  çaba   haİcamak,

         "Ön.e  Türkç€yi  iyi öğren  sonra Kürtçe  de öğrenirsin"  diye  çlklşan   anam ve babam.  buna  İağ-
         men  Kürtçe öğrenmek  için harcadlğım   çocukça  çaba,

         Bizim  evde,  n€den  Kürtçe konırşulmadlğlna  dair meraklm/
         l970  ylllnda  Manisa K]z  ilköğretm€n  0kulu'nda  öğrenciyk€n  tiyatro  prolaslna  geç kaldlğlm
         için bana,  "Pis  Kürt|"  diye  bağlran edebiyat  ağİetmenim  Türkan  Hanlm,
         1970  ya  da 197ı  ylllnda  "Kiirtçülİk"   yaptıklaİı  iddiasıyla,  silvan'da  bir meydana  toplanan,
         tek slra  olmalan,  amuda  kalkmalan,  yerde  sürunmeleri  emredilen  her  yaştan  onlaİca  erkek  ve
         on]an  seyred€n  kadünlar,

         ı97l  yüllnda  ilk  görev  y€rim  olan  Dicle'de  ve Dicle'nin  zeydan  köyünde  Türkçe  bilmeyen  ço-
         cuklar|a  Kürtçe  konıJşarak  da anlaşamamak  ve üçüncü  bir dil, zazaca  öğrenmek  için   çaba
         harcamak,  bu dili  çok   l(lsa biİ sürc  içjnde  öğrenmek,
         ı98o  darbesi.  tut!klanan  kocam  ve ağabeyim  için  yaptlğlm  cezaevi  ziyaİetl€İi,  cezaevi  önün-
         deki kadlnlarla  dostluğırm,  Kürtçe  ya  da zazaca  konuşan  Türkçe ve okuma  yazma  bilmedikle-
         ri için  hiçbir  şey  yapamayan,  her biri  içeridekilerden  yaşadlğ1  onlar€a  şiddet   hikayesi anlatan
         ve cezaevi  kapllannda  horlanan, dövülen,  qöz alina  alınan  kadlnlar,
         Ti]İkçe  bilm€diği  için  oğluyla  konuşamayan  kaylnvalidemin  yüzünd€  donan  acl ve b€nim  bu


         ı99] EĞiT SEN  Şube  Başkanllğlm  ve her  9ün  bir ölüm  haberi,  öldürülen,  ölümden  dönen
         seVgi{i  6ğretmen  arkadaşlanm,
         Ölİııeye  ve ö|dürmeye  karşl  çlktlğlm  için  geçirdiğim  soruşturmalar  v€  aldlğ.m  cezalar,

          Şiddete  kanl bir  9üç  oluşturma  hayalj  iıe kurduğumuz  Demokİasi  Platformu,
          Demoklasi  Platform!'nırn  yaptlği  çe§itli  etkinlıkler  ve  en önemlisi  d€  bireysel  başvuru  hakkü
          ile ilgili konferans,  sonİa AHiM'e başlayan  bir€ysel  başvurular,

          Birin€isini  ]992  ylllnda  ba§lattğlm  ve 2ooo  rllna  kadar devam eden  hukuk  mücadelem,
          r993  yll|nda  öldürülen  kocam,

          ],994  ylllnda  başlaylp  1997  ylllna  kadar  devam  eden g6zaltl  v€  gördüğüm  işkenceler,  şiddeti
          ve kadln  olmayı  sorgulamaya  başlaylşln,
   124   125   126   127   128   129   130   131   132   133   134