Page 147 - 2018-2021 Çalışma Raporu

________o0o________

• Anadolu Üniversitesi Hukuk Fakültesinde; Hukukçu Bilim İnsanlarının
Uzaklaştırılıp Yerlerine İlahiyatçı Alınması Laik, Bilimsel Eğitim
Bakımından Kesinlikle Kabul Edilemez.

2012 yılından bu yana Anadolu Üniversitesi Hukuk Fakültesi’nde ders veren öğretim
elemanları Dr. Melike Belkıs Aydın’ın ve Dr. Barış Işık’ın fakülte ile ilişikleri kesilmiş-
tir.

İlişiklerin kesilmesine, Rektörlük tarafından akademisyenler hakkında açılan idari so-
ruşturmalar gerekçe gösterilmiştir. Ancak Aydın ve Işık’ın bu soruşturmalardan haber-
leri bulunmamakta olup kendilerine sözü edilen soruşturmalara ilişkin hiçbir tebligat
yapılmadığı gibi verdikleri bir savunma ve aldıkları bir disiplin cezası da bulunmamak-
tadır.

Yıllardır hukukçu yetiştirmek için yoğun çaba harcayan, görevlerini özveri ile yerine
getiren saygın bilim insanları olan bu iki akademisyenin haberleri dahi olmayan gizli
soruşturmalar gerekçe gösterilerek görevlerine son verilmesinin, adı hukuk fakültesi
olan bir kurumda yaşanması ise son derece üzücü ve endişe vericidir.

Ne yazık ki bir süredir üniversitelerde liyakat yerine başka kriterler aranmakta olup
Anadolu Üniversitesi Hukuk Fakültesi de süreci bu şekilde yönetmektedir. Fakülteye
kısa bir süre önce başka üniversitelerden gelen ve şubat ayında göreve başlayan idare-
cilerin atama biçimi hukuken son derece sorunludur.
Fakültede bu aşamadan sonra sorunlar giderek artmaya başlamış, Dekan vekili tüm bö-
lüm başkanlıklarını ve üç anabilim dalı başkanlığını kendi uhdesinde toplamıştır.
Gelinen aşamada, hukuki bir dayanağı bulunmaksızın iki akademisyenin fakülteden ili-
şiklerinin kesilmesine varan bir süreç söz konusudur.

Hatta durum öylesine vahimdir ki fakültedeki Hukuk Felsefesi ve Sosyolojisi Anabilim
Dalı’ndaki tek akademisyen olan Dr. Melike Belkıs Aydın yerine, Hukuk Felsefesi ders-
lerini vermek üzere Osmangazi Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Mustafa
Yıldırım görevlendirilmiştir.
Yetişmiş hukukçu bilim insanlarının hukuk fakültele-
rinden uzaklaştırılıp yerlerine ilahiyatçı alınması, hu-
kuk eğitimin geldiği vahim noktayı göstermektedir ki,
bu durum laik, bilimsel eğitim bakımından kesinlikle
kabul edilemez.

Hukuk fakültelerinde eğitim konusunda yaşayacağı-
mız sıkıntılar ülkedeki adalet ihtiyacımız ile yakinen
ilgilidir. Barolar olarak, avukatlık mesleği ve yargının
yaşadığı sorunların hukuk fakültelerindeki eğitimden
146