Page 18 - Diyarbakır Barosu Herkes İçin Adalet Projesi Şiddet, Kötü Muamele Ve İşkenceye İlişkin Değerlendirmeler Tutumlar Ve Deneyimler Diyarbakır Araştırması

ornekl€fimizi olu§furan kişilerin yak]a§ık % 27'sinin evinde 8 ve daha fazla kişi
yaşamaktadır. Buna kaşn kahlımcılann büyük bölümünün 4,7 kişilik küçük aiI€ler
biçimind€ ya§adlklan görulmüşhir.

Aİaşhİmanın Yönt€mt v€ üygıılama:
Bu ara§lırmada alan araştırması yöntemi kuuanı]mlştır. fuaştırmanın amaçlan
doğİu]fusunda bu araşhrma için hazırlanmış soru formu, araştırmanın katılımcılarının
tamamly]a yuz ,lize görttşme yoluyla uygulanm§tr. fuaştürmada kullanlıan sonı formunun
biı bölümü. katılımcıların kötı.r muame]€ ve işkence ile ilgili görü§, tanım ve deneyimlerinin
sonıldugu açık uçlu sorulardan oluşmuştur. Bu sorulara veri]en yanltlar, büttinüyl€
katılımcıların kendi sözcülderiyle aktanlmıştır. Açlk uçlu sonrlara verilecek yanltların iç€riği
ve ayrlntılıhğ konusunda hiç bir yönlendirme yapılmamasına özen gösterilmiştir. Bu,
özellikle şiddet, kötü muamele V€ işkenc€yie ilgili den€yimlerin aktarılması sırasında,
kat ımcının olumsüz psikolojik deneyiml€r yaşayabilm€si ihtimaline karşı, etik bir küral
olarak uygulanmı§tır. Dolayısıyla, bazı katılımcılar deneyimlerini istedikl€ri biçimde
aktarmışlaİ, bazılan payla§mamayı tercih etmişlerdir; bü hirdeki soru]ara v€rilen yanıtlar,
bütünüyle kat,lımcılann ifadelerinden harekeile anal' edilmi§lerdir, A,İaştrmada anketör
olarak çal|şnlar, Dide Univ€İsitesi Hukuk Fakültesi ağencilerinden oluşmuş bir guptur.
Aİa§tırmanln uygulama§ından önce aİa§hrma sorumlusu tarafindan anketör olarak çalışacak
ö'ğ€ncilere. hem bu hir ara$ırmalarIa ilgili g€nel bilgiıendirrn€leri hem de soru fonTunu
tanian v€ uygulama i]kelenni kapsayan aynntllı bir eğitim Verilmiştir. Uygu]ama slrasında
Türkçe bilmeyen ka|ıhmc,larla soru formu Kürtç uygulanmıştır, onceden saptanmış belirli
s€mtlerde ve kotalarla, h€r anketörün tek tek çnlı§ması yoluyla uygrrlanan soru formlannın
uygulama süresi her uygulama için ortalama 40 dk. dır Uygulamalar Nisan 2005'de, hane
dijzeyinde, işyedennde V€ açık kamusal mekanlarda gerçekleştinhiştir.

Afaşlırmada kullanılan soru formu (ö!çek): Araşhrmanın amaçlan
doğrulfusunda bu ara§tırma için, benzer aİaştrma]arda kullanılmış soru formları da dikkat€
alınarak araştırmacı tara{ında. hazırlanan bir ölçek kuuanılmıştlr. Ekte sunulan ölçeğin alt
bölümleri a§ağldakı gibidir:

1. sosyo-d€mogTaİtk §orular: cinsiy€t. yaş, eğitim, gelir, anadil Vb. kahlım-
cıların araşhrmanın amaçları doğrulfusunda öğenilmesi g€r€ken sosyo
d€mografik öreuiklerine ilişkin bilgileri edinmeye yönelik sorular.
2. Politik göİüQler, dıni inançlann etldlillğl ve etnik kökenin günlük ya-
şama etkı§ı: l(ahlımcllann. politik gdn]şlerine ve dini inançlannın gıinlük
hayat]arında ne ölçüde etkili olduğuna v€ etnik kimliklerinin gır.lük
yaşamlarındaki etkilenn€ ilişkin kendi değ€rlendiİm€lerinin öğenilmesine ilişkin
3 soru. Politik goruşlerin oğenilmesine yönelik sonr, "sol'' ifadesinin en sol'da.
"sağ" ifadesinin ise en sagda ver aldığı 7 derec€li bİ d€rül ijzenne kişinin
kendisini yerle§tirme§i esasına dayanmakladlr. or|a degen€rin "merke," i ifade
ettiği, bu sözcukle ifade edi]diği de alnca. araştırma sırasında gdzlenmi§tir
Poliıik goru)lerin larkll bıçimde i(dde edilme{ni de mumkun oldbüllldü omPqln.
demokralik sol, sosyal demokrat, miltiyetçi, muhafa2akar, liberaldemokat,
muhafazal.ardemokrat, vb, Önceki araşhrma deneyimlerimden çıkardüğım
sonuçlar, bu nitelendimelerin, anlamlarriçerikleri v€ yaraftıklan çagnşümlaİ

l6